Os presentamos una actividad muy atractiva para trabajar la lectoescritura. El juego contiene una lámina y diferentes tarjetas en las que se incluye el abecedario y diferentes imágenes de objetos y animales.
Pero....¿Cómo lo trabajamos?
Esta actividad proporciona diferentes modalidades de juego, busca entre las opciones la que más se ajusta a tus necesidades.
¿Qué es? Trabajaremos el reconocimiento de imágenes. deberemos enseñarle al niño/a una de las tarjetas y el niño deberá acertar su nombre. Para hacer más divertido el juego puedes esconder las diferentes piezas para que el alumno/a las encuentre; así como hacer sorteos con las piezas o incluso, cogiéndolas con los ojos tapados.
¿Qué letra es? Trabajaremos la discriminación de fonemas a través de las diferentes letras del abecedario y el reconocimiento de su nombre. Se seguirá un sistema de trabajo similar al juego anterior, pero esta vez con letras. Además puedes incluir la opción de que el niño diga una palabra que empiece, acabe o contenga dicha letra.
¡Atrapa las imágenes! El pulpo busca todas aquellas tarjetas que comience por la letra que tiene en su boca... ¿le ayudamos? De esta manera podrás introducir esta actividad en la que trabajaremos la discriminación a través de imágenes. Si el niño tiene adquirida la lectoescritura puedes hacerles escribir el nombre de dichas imágenes o incluso escribirle sus nombres en papeles o pizarra para que las lean.
¿Qué trabajamos?
- Reconocimiento de imágenes.
-Discriminación visual y auditiva.
- Lectoescritura
- Reconocimiento y discriminación de fonemas.
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