Be Happy: Programa de Educaci贸n Emocional. Vocaeditorial 馃檪馃ぉ馃グ
La editorial Voca nos ha enviado uno de los cuadernillos de su colecci贸n dirigida al trabajo de las emociones y destinados a alumnos y alumnas de cuarto de primaria, aunque como os decimos en muchas otras ocasiones, la edad de los recursos siempre es muy relativa, siempre priman las caracter铆sticas y necesidades del alumno por encima de la edad cronol贸gica.
Esta editorial tiene a vuestra disposici贸n una serie de programas en las que se trabaja de forma transversal diferentes temas muy importantes para el desarrollo futuro de los ni帽os y ni帽as, y que mejor etapa que la primaria para hacerle frente a ciertas necesidades.
Los programas que oferta son los siguientes:
-Para primaria: Apabrapalabra sobre comprensi贸n lectora; programa de educaci贸n emocional de be happy y color铆n colorado sobre cuentos cl谩sicos y f谩bulas.
-Secundaria: Talentum para el desarrollo de talentos, h谩bitos y valores.
Tambi茅n cuenta con unas gu铆as gratuitas que pod茅is descargar en su p谩gina web:
-Gu铆a r谩pida sobre educaci贸n emocional.
-Gu铆a r谩pida de dificultades de lectura y comprensi贸n.
-Gu铆a r谩pida de dificultades comprensi贸n lectora.
Los programas de Educaci贸n Emocional (Be happy) est谩n basados en los estudios de Daniel Goleman. En concreto el cuadernillo que nos han mandado para 4潞 de Primaria cuenta con un 铆ndice donde se reconocen las diferentes unidades que lo componen.
Las actividades son diversas y muy atractivas, cont谩is con actividades de escritura, de comprensi贸n, de crear historias, vi帽etas...
En todo momento se pretende que el ni帽o reflexione sobre las diferentes emociones y sea capaz de generalizar a su vida cotidiana. Al principio del cuadernillo encontraremos todas las emociones que se van a trabajar y adem谩s, para hacerlo m谩s visual, cuenta con emojis correspondientes a cada emoci贸n.
Adem谩s, dispone de actividades para utilizar m谩s all谩 del cuadernillo, como una r煤brica de registro diario donde lxs ni帽xs apuntar谩n c贸mo se sienten, por qu茅 y qu茅 pensaron ante esa situaci贸n y tambi茅n con un term贸metro de las emociones.
Al terminar el cuadernillo contamos con un apartado para reflexionar sobre cada una de las unidades trabajadas.
Comentarios