Actividades con alimentos de colores馃帹
- 隆Yqu茅TEA!
- 30 abr 2020
- 2 Min. de lectura
Hoy os traemos esta recopilaci贸n de actividades con alimentos te帽idos (pasta, arroz, legumbres...). Este tipo de actividades son muy importantes para el desarrollo sensorial y con 茅l, el desarrollo cognitivo.
Los alimentos los hemos te帽ido con colorante alimenticio l铆quido, agua y vinagre. En la secci贸n de experimentos ten茅is el v铆deo de su elaboraci贸n.
Las actividades que os proponemos son las siguientes:
馃嵀 CLASIFICACI脫N POR COLORES
Los ni帽os deben emparejar la pasta con su color correspondiente. De esta manera trabajamos los siguientes aspectos:
- Clasificaci贸n.
- Colores.
- Psicomotricidad fina.
-Discriminaci贸n visual.
馃嵀 CLASIFICACI脫N POR CANTIDAD
A parte de trabajar por colores, podemos clasificar por cantidades, es decir, poner diferentes n煤meros en los distintos colores y, a parte de discriminar el color, deben colocar tanta pasta como indique el n煤mero. Adem谩s, podr铆an realizar sumas con los diferentes n煤meros. Se trabaja:
- Clasificaci贸n.
- N煤meros.
- Conteo.
- Psicomotricidad fina.
-Discrimiaci贸n visual.
馃嵀 ORDENAR POR CANTIDADES
Le presentamos a los ni帽os unos recipientes (vasos, botes...) con pasta dentro, en cada uno de ellos echaremos una cantidad y deben ordenarlos de mayor a menor o al rev茅s, trabajando de esta manera los siguientes aspectos:
- Ordenar de menor a mayor.
- Ordenar de mayor a menor.
- Conceptos de cantidad (mucho, poco...)
馃嵀 SERIACI脫N
Los ni帽os deben continuar la serie que le hemos presentado con la pasta, seg煤n el nivel que tengan complicaremos esta actividad. Podemos alternar colores y el tipo de pasta. Los aspectos que trabajamos son los siguientes:
- Seriaci贸n.
- Psicomotricidad fina.
- Atenci贸n.
馃嵀 IMITACI脫N
Esta habilidad es muy importante trabajarla con los ni帽os, entonces, les presentaremos una figura realizada con la pasta y ellos deber谩n copiarla. Incluso, para complicar m谩s la actividad, se les puede retirar el modelo y de este modo tambi茅n trabajaremos la memoria junto con los siguientes aspectos:
- Orientaci贸n espacial.
- Psicomotricidad fina.
-Atenci贸n.
馃嵀 CREACI脫N DE COLLARES/PULSERAS
Esta es una actividad muy din谩mica y divertida con la que los ni帽os pueden crear tanto pulseras como collares con pasta, para ello, deben introducir hilo o goma el谩stica por la pasta.
- Psicomotricidad fina.
- Creatividad.
-Atenci贸n.
馃嵀 EL CAMINITO DE LOS ANIMALES: Con un cart贸n creamos un dibujo atrayente para los ni帽os y le pegamos pasta, a trav茅s de ella se va a pasar un cordel a la
vez que vamos trabajando los diferentes sonidos de animales. Se trabaja lo siguiente:
- Psicomotricidad fina.
- Los animales.
-Atenci贸n.
Esperamos que os sean de gran utilidad! 鉂わ笍
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